Inhouse-Fortbildungen für pädagogische Teams
Gewaltfreie Kommunikation für Kitas
Damit Kommunikation auch dann trägt, wenn es schwierig wird.
Praxisnah, erfahrungsorientiert und mit nachhaltiger Begleitung.
Der Kita-Alltag ist voller Beziehungen: zwischen Kindern und Fachkräften, im Team und mit Eltern. Wo so viele Bedürfnisse, Erwartungen und Perspektiven aufeinandertreffen, wird es immer wieder herausfordernd.
Wie bleiben wir dann klar, wertschätzend und handlungsfähig?
In meinen Fortbildungen geht es nicht darum, ein Kommunikationsmodell auswendig zu lernen oder die „richtigen“ Worte zu finden.
Es geht um Haltung.
Und darum, diese Haltung so zu entwickeln, dass sie im Kita-Alltag trägt – gerade dann, wenn es eng wird.
Kennen Sie das?
- Ein Kind kann gerade nicht kooperieren.
- Eltern äußern ihren Unmut.
- Im Team gibt es unterschiedliche Vorstellungen.
- Eine Kollegin fühlt sich nicht gesehen.
- Die Belastung ist hoch und die Geduld wird dünn.
Partizipation & Kinderschutz
Kinder beteiligen – und Orientierung geben
Kinder sollen mitentscheiden, sich beschweren dürfen und erleben, dass ihre Stimme zählt. Das verlangen Bildungspläne und die Betriebserlaubnis – und die meisten Fachkräfte wollen es auch. Im Alltag zeigt sich, wie anspruchsvoll das ist: Wie viel Mitbestimmung ist möglich? Wo brauchen Kinder klare Grenzen? Und wie reagieren wir, wenn wir selbst unter Druck geraten?
Die Gewaltfreie Kommunikation gibt darauf kein Regelwerk, sondern eine gemeinsame Haltung: Kinder sind gleichwürdig – ihre Bedürfnisse zählen genauso wie die der Erwachsenen. Die Verantwortung bleibt trotzdem bei uns. So wird Partizipation im Alltag lebendig, und das Team findet zu einem gemeinsamen Verständnis, wie es mit Kindern umgehen will – die Grundlage jedes gelebten Schutzkonzepts.
Partizipation Gleichwürdigkeit Kinderschutz Demokratiebildung Gemeinsame Haltung
Mit Kindern
Grenzen setzen – ohne Beziehung abzubrechen
GFK heißt nicht, dass Kinder alles dürfen. Eine klare Grenze kann wertschätzend sein – ohne Beschämung, ohne Drohungen, ohne unnötige Machtkämpfe. Auch dann, wenn ein Kind sich in Wut oder Trotz verfängt. Kinder brauchen beides: Orientierung und Beziehung.
Mit Eltern
Wenn Eltern ihren Unmut äußern
Wir üben, hinter Vorwürfen und Sorgen die eigentlichen Anliegen zu hören – und gleichzeitig die eigene Position klar zu vertreten, ohne sich zu rechtfertigen oder zum Gegenangriff überzugehen. So bleiben wir auch bei unterschiedlichen Perspektiven im Gespräch.
Im Team
Eine gemeinsame Haltung entwickeln
Wertschätzung gegenüber Kindern gelingt nur dauerhaft, wenn das Team selbst gut miteinander umgeht. Wir machen Bedürfnisse sichtbar und sprechen auch Schwieriges an. Eine gute Teamkultur heißt nicht, keine Spannungen zu haben – sondern konstruktiv mit ihnen umzugehen.
Was meine Arbeit unterscheidet
GFK ist mehr als vier Schritte
Beobachtung – Gefühl – Bedürfnis – Bitte
Die vier Schritte sind ein hilfreiches Modell. Aber wir können sie kennen und trotzdem innerlich im Kampf sein. Deshalb beginnt meine Arbeit nicht bei der Sprache, sondern bei der Haltung – und zwar an den Situationen, die Ihr Team mitbringt.
Mit Bildern statt mit Erklärmodellen
Dafür nutze ich bildhafte Vermittlungen aus ESPERE. Bilder stellt uns das Gehirn schneller zur Verfügung als theoretische Konzepte. Deshalb tragen sie auch dann, wenn es im Alltag akut wird und keine Zeit zum Nachdenken bleibt.
Ein besonderer Schwerpunkt
Bedürfnisse verbinden – Werte können trennen
Wenn einer Kollegin Struktur und verlässliche Regeln wichtig sind und einer anderen Freiraum und Selbstbestimmung der Kinder, geht es selten um die Sache selbst. Es geht um unterschiedliche Werte – und beide fühlen sich im Recht.
Solche Spannungen lassen sich nicht mit besseren Formulierungen lösen. Sie werden lösbar, wenn ein Team erkennt, welche Bedürfnisse hinter den eigenen Werten liegen. Denn dort treffen sich alle wieder.
Zwei Tage, die wirklich in die Tiefe gehen
Die Haltung der GFK lässt sich nicht erklären – sie will erfahren werden. Deshalb arbeite ich mit Kita-Teams zwei Tage hintereinander. Jede Fortbildung plane ich individuell: Im Vorgespräch klären wir, was Ihr Team gerade beschäftigt und welche Schwerpunkte es weiterbringen.
Von Anfang an arbeiten wir mit den Situationen, die die Mitarbeitenden mitbringen – mit Kindern, mit Eltern und im Team. Nicht auf der Suche nach passenden Sätzen, sondern um erfahrbar zu machen, was in uns und zwischen uns geschieht und was sich verändert, wenn wir sie aus der Haltung der GFK heraus betrachten.
Aus Wissen wird Handlungskompetenz, wenn wir es ausprobieren, erleben und reflektieren.
Was dabei erfahrbar wird
- die Haltung der Gewaltfreien Kommunikation
- Beobachtung und Bewertung
- Gefühle und Bedürfnisse
- Selbstempathie und Empathie
- eigene Reaktionen und innere Muster verstehen
Wie kann eine Zusammenarbeit aussehen?
Variante 1
Zweitägige Inhouse-Fortbildung
Der intensive Einstieg für Ihr Team.
Variante 2
Fortbildung + Follow-up
Plus ein späterer Reflexions- oder Supervisionstermin, an dem wir Erfahrungen aus der Praxis aufgreifen.
Variante 3
Fortbildung + längerfristige Begleitung
Mit regelmäßiger GFK-Supervision über einen individuell vereinbarten Zeitraum – als Einzeltermin oder fortlaufender Prozess.
Weiter üben
Offene, selbstorganisierte GFK-Übungsgruppe
Jeden Mittwoch öffnet die GFK-Übungsgruppe online – kostenfrei und ohne Anmeldung für den einzelnen Termin. Hier können Ihre Mitarbeitenden mit eigenen Themen dranbleiben, beruflich wie privat. Einmal im Monat gibt es außerdem eine kostenfreie Kurzeinführung in die GFK.
Schauen Sie gern unverbindlich vorbei – eine gute Gelegenheit, mich und meine Arbeit vorab kennenzulernen.
Du bekommst vor jedem Mittwoch eine Erinnerung mit dem Zoom-Link – dazu den Selbstklärungsprozess als PDF zum Ausdrucken, mit dem die Gruppe arbeitet. Kostenfrei und jederzeit abbestellbar. Wie ein Abend abläuft →
Mein Ziel ist nicht, dass Ihr Team nach der Fortbildung mehr über GFK weiß.
Mein Ziel ist, dass Ihr Team im Alltag anders miteinander umgehen kann.
Über mich
Nicole Ganser
Zertifizierte Trainerin für Gewaltfreie Kommunikation
15+Jahre Erfahrung – seit 2011 mit Teams und Organisationen
29Jahrestrainings mit Gruppen
Ich kenne die Herausforderungen pädagogischer Teams aus der Praxis und begleite Menschen über längere Zeiträume in ihren Veränderungsprozessen. Mir geht es nicht darum, GFK nur bekannt zu machen, sondern darum, dass sie Schritt für Schritt in die berufliche Praxis einfließt.
Ich habe unter anderem gearbeitet mit:
- Kitas des Deutschen Roten Kreuzes (DRK), Hessen
- AWO – Arbeiterwohlfahrt, Weinheim
- Terminal for Kids
- Caritas-Kindergärten
- städtische Kindergärten
- christliche Kindergärten
Häufige Fragen
Für wen ist die Fortbildung geeignet?
Für Kita- und Krippenteams, Kita-Leitungen, multiprofessionelle Teams und Träger von Kindertageseinrichtungen – kurz: für alle Einrichtungen, die ihre Kommunikations- und Beziehungskultur weiterentwickeln möchten.
Braucht unser Team Vorerfahrung mit GFK?
Nein. Die Fortbildung beginnt bei den Grundlagen und führt über Übungen und eigene Situationen in die praktische Anwendung.
Können wir die Fortbildung an unseren pädagogischen Tagen durchführen?
Ja. Viele Kitas nutzen dafür ihre pädagogischen Tage oder Teamtage – die zwei Fortbildungstage lassen sich gut auf zwei Schließtage legen. Sprechen Sie mich frühzeitig an, damit wir einen passenden Termin finden.
Geht auch ein einzelner Fortbildungstag?
Kürzere Formate sind grundsätzlich möglich. Für eine fundierte Einführung empfehle ich jedoch ausdrücklich zwei aufeinanderfolgende Tage, damit Zeit für Übung und Reflexion bleibt.
Wie unterstützt die GFK Demokratiebildung in der Kita?
Demokratie beginnt im Kleinen: Kinder erleben, dass sie gehört und ernst genommen werden. Die GFK stärkt genau diese Fähigkeit – Bedürfnisse wahrzunehmen, miteinander auszuhandeln und Entscheidungen so zu treffen, dass alle Beteiligten gesehen werden.
Hilft die Fortbildung bei der Umsetzung unseres Schutzkonzepts?
Ja, als Baustein. Ein Schutzkonzept lebt davon, dass das Team eine gemeinsame Haltung zum Umgang mit Kindern teilt und Grenzverletzungen ansprechen kann – auch untereinander. Daran arbeiten wir. Die Fortbildung ersetzt kein Schutzkonzept, unterstützt aber seine Umsetzung im Alltag.
Findet die Fortbildung bei uns in der Kita statt?
Ja, Inhouse-Fortbildungen finden direkt in Ihrer Einrichtung statt – in Hessen, Rheinland-Pfalz und Baden-Württemberg, zum Beispiel im Rhein-Main-Gebiet mit Darmstadt, Frankfurt, Mainz und Wiesbaden. Je nach Format sind auch andere Vereinbarungen oder Online-Anteile möglich.
Lassen Sie uns darüber sprechen
Schreiben Sie mir, was Ihr Team gerade beschäftigt.
In einem persönlichen Gespräch klären wir, welches Format und welcher Umfang zu Ihrer Einrichtung passen.